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	<title>Comentários sobre: Curiosidade Matemática #9 - 1089: O Número (dito) Mágico</title>
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	<description>Muito sobre Matemática e nem tanto sobre CSS, PHP, AJAX, Javascript, Wordpress e outros assuntos</description>
	<pubDate>Thu, 08 Jan 2009 13:24:14 +0000</pubDate>
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		<title>Por: Rafael Souza</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-15969</link>
		<dc:creator>Rafael Souza</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 15:36:25 +0000</pubDate>
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		<description>Gostaria de saber por que um numero+ o inverso de seus algarismos da sempre um multiplo de 9 ?
122-221= -99/9 11:D</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gostaria de saber por que um numero+ o inverso de seus algarismos da sempre um multiplo de 9 ?<br />
122-221= -99/9 11:D</p>
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		<title>Por: Aurélio Magno</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-14243</link>
		<dc:creator>Aurélio Magno</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 16 Aug 2008 00:28:23 +0000</pubDate>
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		<description>*Correção:
o único algarismo que multiplicado por &lt;b&gt;2&lt;/b&gt; dará um multiplo de 9, só pode ser o próprio 9.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>*Correção:<br />
o único algarismo que multiplicado por <b>2</b> dará um multiplo de 9, só pode ser o próprio 9.</p>
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		<title>Por: Aurélio Magno</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-14209</link>
		<dc:creator>Aurélio Magno</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 04:43:58 +0000</pubDate>
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		<description>eu fiz uma outra forma de descobrir porque o algarismo do meio da diferença dos numeros invertidos é de fato o 9.

Eis ela:

Partindo da parte que chegamos em 99(a-c), podemos conlcuir que esse número é múltiplo de 9 e de 11. Como vamos chegar num número de 3 algarismos, seja na diferença ou no "invertido", e ao chamarmos ele de XYZ, temos das regras de divisibilidade que:

9k  =&#62;  x + y + z  = 9k
11k  =&#62;  x + z = y
Logo,
2y = 9k

Sendo X, Y e Z ALGARISMOS, o único algarismo que multiplicado por 9 dará um múliplo de 9, só pode ser o próprio 9... O mais baixo da base 10 é 0, e o mais alto é o 9...
E se y for 0, K também tem que ser 0, o que implicaria em numeros cheios de 0 ou algarismos negativos, o que não rola... hehe.

y = 9 e K = 2

Pode-se conferir que a soma dos algarismos do 1º resultado sempre é 18. =P

daí pra frente, a conta é a mesma, só que achei muito forçada essa forma de pensar no algarismo do meio... hehe.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>eu fiz uma outra forma de descobrir porque o algarismo do meio da diferença dos numeros invertidos é de fato o 9.</p>
<p>Eis ela:</p>
<p>Partindo da parte que chegamos em 99(a-c), podemos conlcuir que esse número é múltiplo de 9 e de 11. Como vamos chegar num número de 3 algarismos, seja na diferença ou no &#8220;invertido&#8221;, e ao chamarmos ele de XYZ, temos das regras de divisibilidade que:</p>
<p>9k  =&gt;  x + y + z  = 9k<br />
11k  =&gt;  x + z = y<br />
Logo,<br />
2y = 9k</p>
<p>Sendo X, Y e Z ALGARISMOS, o único algarismo que multiplicado por 9 dará um múliplo de 9, só pode ser o próprio 9&#8230; O mais baixo da base 10 é 0, e o mais alto é o 9&#8230;<br />
E se y for 0, K também tem que ser 0, o que implicaria em numeros cheios de 0 ou algarismos negativos, o que não rola&#8230; hehe.</p>
<p>y = 9 e K = 2</p>
<p>Pode-se conferir que a soma dos algarismos do 1º resultado sempre é 18. =P</p>
<p>daí pra frente, a conta é a mesma, só que achei muito forçada essa forma de pensar no algarismo do meio&#8230; hehe.</p>
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	<item>
		<title>Por: Miranda</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-13159</link>
		<dc:creator>Miranda</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 May 2008 01:27:02 +0000</pubDate>
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		<description>Portanto tentem com os numeros 333,666,999 xD</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Portanto tentem com os numeros 333,666,999 xD</p>
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		<title>Por: ANICETO</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-10177</link>
		<dc:creator>ANICETO</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Oct 2007 09:23:14 +0000</pubDate>
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		<description>gostei muito de ver comentarios culturais como estes. sucessos pra todos vcs</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>gostei muito de ver comentarios culturais como estes. sucessos pra todos vcs</p>
]]></content:encoded>
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	<item>
		<title>Por: camila</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-9594</link>
		<dc:creator>camila</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Sep 2007 22:39:44 +0000</pubDate>
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		<description>ahhhh eu adoreiiii  
 eu ate jah mostrei par a minha professora de ,matematica 
ela gostou muitooo 
jah fiz essa brincadeira com os meus amigos 
 eles gostaram muitooo 
 Parabens!!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>ahhhh eu adoreiiii<br />
 eu ate jah mostrei par a minha professora de ,matematica<br />
ela gostou muitooo<br />
jah fiz essa brincadeira com os meus amigos<br />
 eles gostaram muitooo<br />
 Parabens!!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Evandro</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-9417</link>
		<dc:creator>Evandro</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 22 Sep 2007 22:48:09 +0000</pubDate>
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		<description>Olá!!

Eu estava dando uma olhada aqui no site e não pude deixar de colocar aqui que realmente, como já disseram, este site está muito bom! Estou cursando matemática bacharelado e tem muitos conceitos que para mim, ainda iniciante, foram muito úteis!

Aproveitando a oportunidade, Jéssica, o erro na sequência lógica acima está no ''cancelar'' os termos (abc) de ambos os lados da equação, uma vez que não definimos no início do exercício que a, b ou c não são nulos. Na verdade, o ''cancelamento'' que utilizamos para agilizar nossos cálculos nada mais é do que multiplicar ambos os lados da equação pelo inverso do número que queremos excluir da equação. Assim, na demonstração acima você multiplicou ambos os lados por (1/(abc)), mas se (abc) é um número nulo, isso vai dar uma indeterminação, na qual recorremos pelo conceito dos limites, que já é outro assunto!

Espero ter ajudado. Até mais!
Evandro</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Olá!!</p>
<p>Eu estava dando uma olhada aqui no site e não pude deixar de colocar aqui que realmente, como já disseram, este site está muito bom! Estou cursando matemática bacharelado e tem muitos conceitos que para mim, ainda iniciante, foram muito úteis!</p>
<p>Aproveitando a oportunidade, Jéssica, o erro na sequência lógica acima está no &#8221;cancelar&#8221; os termos (abc) de ambos os lados da equação, uma vez que não definimos no início do exercício que a, b ou c não são nulos. Na verdade, o &#8221;cancelamento&#8221; que utilizamos para agilizar nossos cálculos nada mais é do que multiplicar ambos os lados da equação pelo inverso do número que queremos excluir da equação. Assim, na demonstração acima você multiplicou ambos os lados por (1/(abc)), mas se (abc) é um número nulo, isso vai dar uma indeterminação, na qual recorremos pelo conceito dos limites, que já é outro assunto!</p>
<p>Espero ter ajudado. Até mais!<br />
Evandro</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Jessica Fiaschi Leal</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-8055</link>
		<dc:creator>Jessica Fiaschi Leal</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 Aug 2007 03:11:23 +0000</pubDate>
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		<description>oi, eu tenho uma teoria que me foi apresentada onde resulta em &lt;strong&gt;"2+2=5"&lt;/strong&gt; e gostaria de saber se aconteceu algum erro dureante o procedimento matemático deste. A questão é a seguinte: "Calcule: &lt;strong&gt;a+b=c&lt;/strong&gt;sendo:
a=5a -4a; b=5b -4b; c=5c -4c.
a resolução demonstrada foi a seguinte:
a + b = c =&#62; (5a -4a) + (5b -4b) = (5c -4c)
=&#62; 5(abc) = -4(abc) , logo, dividindo vamos "cancelar" os algarismos e obter &lt;strong&gt;5=4 &lt;/strong&gt;, então: 5=2+2.
se puderem me mandar um e-mail explicando isso, ou mostrando outros desafios e curiosidades, serei infinitamente grata.
desde já, agradeço pela atenção!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>oi, eu tenho uma teoria que me foi apresentada onde resulta em <strong>&#8220;2+2=5&#8243;</strong> e gostaria de saber se aconteceu algum erro dureante o procedimento matemático deste. A questão é a seguinte: &#8220;Calcule: <strong>a+b=c</strong>sendo:<br />
a=5a -4a; b=5b -4b; c=5c -4c.<br />
a resolução demonstrada foi a seguinte:<br />
a + b = c =&gt; (5a -4a) + (5b -4b) = (5c -4c)<br />
=&gt; 5(abc) = -4(abc) , logo, dividindo vamos &#8220;cancelar&#8221; os algarismos e obter <strong>5=4 </strong>, então: 5=2+2.<br />
se puderem me mandar um e-mail explicando isso, ou mostrando outros desafios e curiosidades, serei infinitamente grata.<br />
desde já, agradeço pela atenção!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Newton de Góes Horta</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-7598</link>
		<dc:creator>Newton de Góes Horta</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Aug 2007 22:25:52 +0000</pubDate>
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		<description>@Felipe,

Você tem toda a razão. Correção efetuada. Valeu!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>@Felipe,</p>
<p>Você tem toda a razão. Correção efetuada. Valeu!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Por: Filipe</title>
		<link>http://www.nghorta.com/2007/08/11/curiosidade-matematica-9-1089-o-numero-dito-magico/#comment-7589</link>
		<dc:creator>Filipe</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Aug 2007 19:02:42 +0000</pubDate>
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		<description>"Portanto, supondo que e &#62; d, temos a &#62; c (representam as centenas de e e d respectivamente) e que a subtração é dada por:

e - d = 100a + 10b + c - (100c + &lt;b&gt;10y + x&lt;/b&gt;)

Eliminando os parenteses e efetuando a multiplicação por -1, a famosa troca de sinal:

e - d = 100a + 10b + c - 100c - &lt;b&gt;10b - a&lt;/b&gt;"

Dê uma olhada nos trechos em negrito. Aparentemente você trocou acidentalmente as variáveis ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Portanto, supondo que e &gt; d, temos a &gt; c (representam as centenas de e e d respectivamente) e que a subtração é dada por:</p>
<p>e - d = 100a + 10b + c - (100c + <b>10y + x</b>)</p>
<p>Eliminando os parenteses e efetuando a multiplicação por -1, a famosa troca de sinal:</p>
<p>e - d = 100a + 10b + c - 100c - <b>10b - a</b>&#8221;</p>
<p>Dê uma olhada nos trechos em negrito. Aparentemente você trocou acidentalmente as variáveis ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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