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Para complementar o artigo escrito sobre Conjuntos Numéricos iremos abordar agora o conceito de intervalo na reta real R. Ou seja, dos subconjuntos de R que satisfazem à seguinte propriedade:

se x e y pertencem a I C R, x ≤ y, então para todo z tal que x ≤ z ≤ y, então z pertence a I

Sem entrar em detalhes, e apenas como informação adicional, a propriedade estabelece que os intervalos são subconjuntos conexos de R, como também o é o próprio R, ou subconjuntos contínuos de R.

Em forma de conjunto a propriedade acima pode ser escrita como:

I = {z ε R | x ≤ z ≤ y}

Os intervalos podem ser classificados por suas características topológicas – abertos, fechados e semi abertos (fechados ou abertos à esquerda ou à direita) – e por suas características métricas – comprimento nulo, finito não nulo ou infinito.

Notação em símbolos de um intervalo

Habitualmente se utilizam os colchetes – “[" e "]” – para indicar que um dos extremos do intervalo é parte deste intervalo e os parênteses – “(” e “)” – ou, também, os colchetes invertidos – “]” e “[" para indicar o contrário.

Assim, por exemplo, dados a e b números reais, com a ≤ b, o intervalo I = (a,b] = ]a,b] representa o conjunto dos x ε R, tal que a < x ≤ b. Note que a não faz parte do intervalo.

Representação de um intervalo na reta real

Um intervalo é representado na reta real utilizando-se de uma pequena “bolinha vazia” para indicar que um dos pontos extremos não pertence ao intervalo e de uma “bolinha cheia” para indicar que o ponto extremo pertence.

Representação de um intervalo na reta

Tipos de Intervalos

Dados a e b números reais, com a ≤ b, x pertencente ao intervalo e c o seu comprimento, podemos classificar os intervalos como:

a) Intervalo Fechado de comprimento finito c = b – a:

[a,b] = {x ε R | a ≤ x ≤ b}

b) Intervalo fechado à esquerda e aberto à direita de comprimento finito c = b – a:

[a,b[ = [a,b) = {x ε R | a ≤ x < b}

c) Intervalo aberto à esquerda e fechado à direita de comprimento finito c = b - a:

(a,b] = ]a,b] = {x ε R | a < x ≤ b}

d) Intervalo aberto de comprimento finito c = b – a:

]a,b[ = (a,b) = {x ε R | a < x < b}

e) Intervalo aberto à direita de comprimento infinito:

]-∞,b[ = (-∞,b) = {x ε R | x < b}

f) Intervalo fechado à direita de comprimento infinito:

]-∞,b] = (-∞,b] = {x ε R | x ≤ b}

g) Intervalo fechado à esquerda de comprimento infinito:

[a,+∞) = [a,+∞[ = {x ε R | a ≤ x}

h) Intervalo aberto à esquerda de comprimento infinito:

]a,+∞[ = (a,+∞) = {x ε R | x > a}

i) Intervalo aberto de comprimento infinito:

]-∞,+∞[ = (-∞,+∞) = R

j) Intervalo fechado de comprimento nulo:

Como o comprimento é nulo e o intervalo fechado, então a = b e esse intervalo corresponde ao conjunto unitário {a}, isto é, a um ponto da reta real.

Concluo a classificação dos intervalos com a seguinte pergunta para vocês: E o intervalo vazio como seria definido?

União e Intersecção de Intervalos

Como intervalos são conjuntos é natural que as operações mencionadas possam ser realizadas. E, trata-se de um procedimento muito comum na resolução de alguns problemas.

E a maneira mais fácil e intuitiva de realizar essas operações é através da representação gráfica dos intervalos envolvidos. Vamos à um exemplo prático de como efetuar tais operações.

Sejam A = [-1,6] = {x ε R | -1 ≤ x ≤ 6} e B = (1,+∞) = {x ε R | x > 1} dois intervalos e vamos determinar A U B e A ∩ B.

Primeiramente, marcamos todos os pontos que são extremos ou origens dos intervalos em uma mesma reta. Em seguida, abaixo dessa reta, traçamos os intervalos que representam graficamente os conjuntos A e B. E, por fim, é só utilizar a definição de união e intersecção para determinar os trechos que estão em pelo menos um intervalo e os trechos comuns aos dois intervalos, respectivamente. Veja a solução de A ∩ B na figura a seguir e de onde é também facilmente observado o resultado de A U B:

A ∩ B = {x ε R | 1 < x ≤ 6} e A U B = {x ε R | -1 ≤ x}

União e Intersecção de Intervalos

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Categoria : Matemática / Técnico





84 Respostas para “Intervalos na Reta Real”


Hose Maria junho 27, 2010

ayaya, gostei muito de aprender intervalos,quando vc presta muito atençao vc sabe fazer é muito legal!!

Marly junho 22, 2010

gostei mt tha bem explicado wleu

lucas maio 29, 2010

muito bom , e interessante tirei minhas duvidas sobre esse assunto……… :D

augusto maio 19, 2010

ACHEI MUITO BACANA;TIROU TODAS AS MINHAS DUVIDAS.

amanda maio 10, 2010

nao entendi nada boiei legal na explicaçao eu só queriacom retas seria mais facil…

MARIA DOS PRAZERES maio 5, 2010

Bom dia,

Por favor, podem ajudar-me nessa resolução?

X elevado a 3 = 2.744

Como monto essa equação?

grata

Taturango abril 28, 2010

Não achei muito bom, mas do que achei na internet foi o melhorzinho…

walter cruz abril 26, 2010

quero saber materia sobre conjuntos numerico

Thiago duprat abril 25, 2010

Mtoo booaa essa explicaçãao me ajudoou msmoo ‘ ‘—–

David abril 23, 2010

Achei muito interessante e muito bem explicado..
so que devia colocar na forma de venn euler

Renan abril 23, 2010

Obrigado, serviu para meu trabalho ! :D

annandy raquel abril 5, 2010

muito legal……….

roseli ferreira dos santos abril 5, 2010

gostaria que as eplicações fossem em videos

Gabrilella março 31, 2010

Faltaram os exercícios pra gente fazer né ?!

Aparecida Terezinha Caniato março 26, 2010

Para trabalhar essa aula é necesario de um professor do lado.

Gustavo março 25, 2010

Muito explicativo, e deu para passar a idéia de forma clara e objetiva. Muito bom!

É, realmente estudar matemática é um saco, gosto muito de física por que tem sempre um propósito direto, mas isso que se aprende no ensino médio em matemática pouquíssimas pessoas vão usar em suas vidas depois de algumas eventuais provas…

Fernanda março 14, 2010

Odeioo matematiicaa maiis ee necessario fazer o que !?
taa bem explicadoo gosteii parabeens !

PRODIGIANOOS ! HASUHASUHASUHASUHASUHASUHAS !

jpjellifister março 13, 2010

Na verdade estava procurando operaçoes com intervalos,gostaria de ter encontrado A-B representado na reta real.

jose valmir março 6, 2010

nao entendi

Kazekage-sama março 1, 2010

matematica me condena D:

Mariana fevereiro 24, 2010

muito interessante. Contribuiu para tirar varias duvidas. Obg !

Carlos Ferreira fevereiro 22, 2010

valeu.gostei
muito da dica sobre união e intersecção de intervalos ajudou bastante.

Blacks0n fevereiro 18, 2010

P0h tava um kaduh facil de intender, se vces explicacem de um m0do mais simples seria melhor

lais dezembro 20, 2009

seria mais interessante e ajudaria muito mais se tivesse as esplicaçoes nas retas….

jefferson novembro 10, 2009

oi muito interessante

Joan setembro 25, 2009

oi eu n entendi uma coisa quando que eu uso intervalo fechado e aberto e por que vcs n poderiam me explicar?eu to no 1º grau e to com dificuldades para aprender isso vai cai na prova

Thaílla agosto 18, 2009

eu prefiro que isso seja exolicado em uma linguagem mais formal , para que assim possamos assimilar melhor o conteúdo.

Mayse Fonseca agosto 16, 2009

Gostei muito, muito bem explicado, mas acho que deveria ter uma liguagem mais simples…

camila passos julho 29, 2009

esplica beem ! mais poderi ater uma linguagem mais facil pra intendermos melhos

elimar reis julho 17, 2009

rapido, pratico e facil de absorver,aprendi muito com essa explicação

luis gustavo junho 23, 2009

gostei muito de aprender intervalos,quando vc presta muito atençao vc sabe fazer é muito legal

Angelica junho 17, 2009

Isso Ai em Cima E MuitO Bom Aprende Muita Coisa!

Mauro Jr. junho 13, 2009

Odeio MTM :D

DANIELA maio 25, 2009

ACHEI MUITO INTERESSANTE E CONSEGUI OBTER MUITO MAIS CONHECIMENTO SOBRE ESSE TEMA TAO DISCUTIVEL NA MATEMATICA.