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6
jun

O VICHE inaugura uma nova categoria de artigos, denominada Exercícios Resolvidos, sobre um dos primeiros assuntos aqui tratado. O objetivo é fixar, com a prática, o conceito e as propriedades de potenciação abordados de forma teórica.

Os exercícios, todos com solução simples, são, com execeção do 5, do livro Praticando Matemática, de Álvaro Andrini, 8a. Série, Editora do Brasil S/A, São Paulo, propostos em sua seção TESTES e se reportam a questões aplicadas em várias Instituições de Ensino, indicadas entre parêntesis.

Nas soluções dos exercícios serão mencionadas as propriedades pela letra utilizada no artigo sobre potenciação .

Exercício 1: (PUC-SP) O número de elementos distintos da sequência 24, 42, 4-2 (-4)2, (-2)4, (-2)-4 é:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

Solução:

Para determinar o número de elementos distintos é suficiente que calculemos cada um deles. Assim temos:

  • 24 = 2 x 2 x 2 x 2 = 16
  • 42 = 4 x 4 = 16
  • 4-2 = 1/ 42 = 1/16 (uso da propriedade e) do artigo sobre potenciação)
  • (-4)2 = (-4) x (-4) = 16 (potência par de base negativa tem como resultado um número positivo)
  • (-2)4 = (-2) x (-2) x (-2) x (-2) = 16 (idem)
  • (-2)-4 = 1/(-2)4 = 1/16 (uso da propriedade e) do artigo sobre potenciação)

Portanto, se conclui que existem dois elementos distintos (16 e 1/16) e a resposta correta é a b).

Exercício 2: (FEI-SP) O valor da expressão A = (-2) + (-3) x (-2)-1:(-3) é:

a) 1
b) -5/6
c) -5/3
d) -5/2

Solução:

Todos sabem, após a leitura atenta do artigo sobre potenciação – propriedade e) -, que (-2)-1 = -1/2. Logo:

A = (-2) + (-3) x (-1/2) : (-3) = (-2) + (3/2) : (-3) = (-2) – [3/(2 x 3)]

Cancelando o 3 na expressão entre colchetes (note que nas passagens das igualdades acima foram utilizadas as propriedades do produto de números relativos de mesmo sinal e a divisão de números relativos com sinais diferentes – lembram-se!):

A = (-2) – 1/2 = (-4 – 1)/2 = -5/2

Resposta d).

Exercício 3: (FEI-SP) O valor da expressão B = 5 . 108 . 4 . 10-3 é:

a) 206
b) 2 . 106
c) 2 . 109
d) 20 . 10-4

Solução:

Como em um produto a ordem dos fatores não altera o resultado, podemos reescrever B como:

B = 5 . 4 . 108 . 10-3 = 20 . 108 . 10-3 = 20 . 108-3

Na última passagem utilizamos a propriedade b). E para finalizar, com o uso novamente da mesma propriedade:

B = 2 . 10 . 105 = 2 . 101+5 = 2 . 106

Resposta b).

Exercício 4: (PUC-SP) O valor da expressão C = (10-3 x 105) / (10 x 104) é:

a) 10
b) 1000
c) 10-2
d) 10-3

Solução:

Novamente, pela propriedade b) vem que:

C = 10-3+5 / 101+4 = 102 / 105

E, pela propriedade c) temos:

C = 102-5 = 10-3

Resposta d).

Exercício 5: Se 53a = 64, o valor de 5-a é:

a) 1/4
b) 1/40
c) -1/4
d) 1/20

Inicialmente, observe que pela propriedade d):

53a = (5a)3 e que 64 = (22)3

Como os expoentes das potências são iguais, necessariamente também são suas bases. Ou se você preferir, extraindo-se a raiz cúbica dos termos, obtemos:

5a = 22 = 4

Invertendo os membros da igualdade vem:

1/5a = 1/4

E finalmente, pela propriedade e):

5-a = 1/4

Resposta a).

Artigos Relacionados:

  1. Um Exercício de Prospecção
  2. Questionarious #1 – Potenciação e Radiciação
  3. Exercícios Resolvidos #4 – Logaritmo
  4. Exercícios Resolvidos #3 – Radiciação
  5. Exercícios Resolvidos #2 – PA e PG
  6. Potenciação

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Categoria : Matemática / Questionarious / Exercícios Resolvidos





213 Respostas para “Exercícios Resolvidos #1 – Potenciação”


ojsé guli dos santos julho 22, 2010

gostei dos exercioocs é pena não ter eesolvidos ainda nenhum ams prometo fazer e eepois falar sobre eles

Raimundo julho 9, 2010

Tudo bm, mas qual o valor de a na quinta questão.

candido julho 4, 2010

ola eu adoro a matematica e gostaria de saber muito mais,ter a maior facilidade de resolucao dos dados matematico.

danilo julho 4, 2010

eu estou na 5ª série 6º ano e amo matemática adorei a potenciação e já resolvi o problema das paginas do livro a resposta é 128 129 letra a

joão lucas julho 4, 2010

esse problema não tem nada haver com potencia mas é facil

O produto dos números das páginas do livro (82 e 83) é 6 806.
em quais páginas devemos abrir o livro para que o produto dos seus números seja 16 512?
a)128 129
b)132 133
c)113 114
d)156 157
e)145 146

Adriele Rocha junho 17, 2010

Obrigado eu tinha esquecido agora eu alembrei eu estou na 5 serie e eu amo potenciacao.beijos e muito obrigo mesmo.

ana laura portes monteiro junho 4, 2010

gostei

Elpidio junho 3, 2010

gostaria de saber como calcular a potenciação de expoente fração

shayane abril 12, 2010

eiii minha filha eu quero saber das questões de potenciação e das respostas
……

juliana miranda de azevedo abril 6, 2010

eu queria saber como eu faso as operações certas

MAURICIO DIAS março 25, 2010

preciso de ajuda….pode me ajudar a encontrar a solução desse problema?

2) Andando pela praia, Zezinho encontrou uma garrafa fechada com uma mensagem dentro. Na mensagem estava escrito:
“O tesouro foi enterrado na rua Frederico Lamas, a 6 m do portão da casa cujo número é o expoente da potência obtida transformando-se a expressão [(2^25 . 8^12)^100 . (3^150)40 . 9^50] / (4^2 . 81) numa só potência de base igual à distância do portão à posição em que foi enterrado o tesouro.”
Imediatamente Zezinho, que conhecia muito bem a referida rua, recorreu aos seus conhecimentos aritméticos e, calculando corretamente, concluiu que o número da casa era:
a) 782.
b) 1525.
c) 3247.
d) 6096.
e) 6100.

RafInha' março 9, 2010

Pooowww.Carã!
Muito Bom!
Asiim vou tirar 10 no meu teste’
Vale apena Galera

Butcho Picante janeiro 11, 2010

isto é tudo que eu precisava